Plan na krakowską edukację

Siedem aspektów związanych z krakowskim szkolnictwem zaprezentowała nowa wiceprezydent ds. edukacji Katarzyna Cięciak na spotkaniu z radnymi. Jednak zastępczyni Jacka Majchrowskiego tylko zarysowała koncepcję bieżących spraw tłumacząc, że na szczegóły przyjdzie czas.

Po pierwsze: przedszkola

W kontekście rozpoczynającej się za tydzień rekrutacji do przedszkoli, wiceprezydent stwierdziła, że priorytetem miasta będzie zapewnienie miejsc dla dzieci trzyletnich w 2017 roku. – Chciałabym, abyśmy w tym roku wspólnie przygotowali propozycje, jak zapewnić miejsca dla przedszkolaków – zwróciła się do radnych Cięciak, tym samym pokazując, że liczy na owocną współpracę.

Podniesiony został również temat przekonania zarządców placówek niepublicznych, by zaczęły działać na zasadach właśnie publicznych. Jest to kontynuacja pomysłu wydziału edukacji z 2014 roku, komentowana przez niektórych radnych poprzedniej kadencji dość niepochlebnie, ponieważ ci sami politycy i urzędnicy wcześniej zachęcali, by przekształcać przedszkola w prywatne interesy.

Ważną deklaracją jest wprowadzenie pilotażowego programu przedszkoli modułowych. – Przymierzamy się i uzgadniamy kosztorysowo, aby wybudować jedno przedszkole modułowe – zapowiedziała Katarzyna Cięciak. Warto wspomnieć, że radna Małgorzata Jantos od 2009 roku namawia miasto do takiego kroku. Cena takiego przedszkola? Pierwsza lepsza oferta znaleziona w sieci: obiekt modułowy o pow. 540 mkw. – 1,2 miliona złotych.

ŚDM

Światowe Dni Młodzieży należy po prostu wykorzystać. I duchowo, i materialnie. Krakowskie szkoły, które ugoszczą pielgrzymów, a mowa o około 200 placówkach, będą musiały być wyremontowane.

– Ostateczna lista szkół, które będą wykorzystywane na potrzeby Światowych Dni Młodzieży, oraz zakres prac i remontów, które należałoby w związku z tym przeprowadzić, są obecnie ustalane w porozumieniu z Komitetem Organizacyjnym ŚDM oraz radami dzielnic, w których gestii jest również przekazywanie pieniędzy na remonty w szkołach – informuje Filip Szatanik z UMK. Wiceprezydent uświadomiła natomiast radnych, że wiążą się z tym spore koszty, bowiem placówki będą potrzebowały pieniędzy nie tylko na wspomniane modernizacje, ale również bieżące utrzymanie, które zazwyczaj w miesiące wakacyjne jest minimalne.

Racjonalizacja

Racjonalizacja sieci szkół. Cięciak uważa, że to kontrowersyjna sprawa. – Mój plan jest taki, abyśmy jako wydział przygotowali kilka pomysłów racjonalizujących sieć szkół - od przedszkoli po licea. Nie tylko wyniki nauczania będą brane pod uwagę (w przypadku decyzji o wygaszeniu bądź likwidacji – przyp. DK), ale też mapa Krakowa – mówi wiceprezydent.

O co chodzi z mapą? O to, by budować przedszkola i szkoły tam, gdzie wiadomo już, że powstaną budynki wielorodzinne. – Jak będziemy już coś robić, to musi mieć to ręce i nogi – uważa Cięciak.

Jakość nauczania

Zastępczyni Jacka Majchrowskiego uważa, że do oceniania szkół potrzebne są inne kryteria niż tylko Edukacyjna Wartość Dodana (EWD), ponieważ często nie można określić, na ile ten wynik jest wypracowany przez szkołę, a na ile przez korepetytorów. – Oprócz aspektu wiedzy, potrzebne jest też ocenienie opieki i wychowania. Moim zdaniem ważne jest, by nauczyciele potrafili podciągnąć trójkowych uczniów na 3+. Oczywiście, nie możemy sobie pozwolić na puste i słabe szkoły, ale też nie chodzi o to, by istniały takie jedynie dla prymusów – tłumaczy. Katarzyna Cięciak chciałaby również sprawdzić wynagrodzenia kadry w stosunku do wyników w nauce.

Termomodernizacja

Wydział edukacji będzie chciał również zwiększyć środki na termomodernizację szkół. Na razie na 2015 rok w budżecie miasta jest zapisanych 7 placówek. Pieniądze na ten cel pochodzą również z Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska. Kolejnych 14 ma zostać dofinansowanych z pieniędzy unijnych, ale pod warunkiem, że mają one znaczenie dla 15 gmin wokół Krakowa, czyli najpewniej będą to szkoły ponadgimnazjalne i bursy.

Pprojekt edukacyjny

Katarzyna Cięciak wierzy w moc projektów kierowanych do uczniów. Pewnego rodzaju novum miałby być „Zdrowy oddech”, cykliczny projekt łączący takie tematy jak ochrona środowiska, sport oraz edukacja. – Sprawdza się to na przykładzie edukowania na temat recyklingu – uważa wiceprezydent.

Siódmym punktem prezentacji było poinformowanie, że następczyni Tadeusza Matusza rozpoczyna cykl spotkań w szkołach. Po drodze pojawiły się również deklaracje, by poszczególne posiedzenia komisji edukacji poświęcać na szczegółowe omawianie danych zagadnień.