Na uczelni walczyły roboty

W piątek na Wydziale Matematyki i Informatyki Uniwersytetu Jagiellońskiego odbyły się finałowe walki robotów mini sumo, które zaprogramowali licealiści. Rywalizacja miała na celu promowanie kierunków technicznych i inżynierskich  jako kolejnych etapów kariery zawodowej.

XIV konkurs Diversity zorganizowany przez Motorola Solutions został podzielony na dwa etapy. W pierwszym, czwartkowym uczestnicy musieli rozwiązać dwa zadania algorytmiczne, zaprojektować wygląd robota, a następnie zaprogramować go do walki. Na spełnienie wszystkich kryteriów uczestnicy mieli 1.45h.

– Jest to dodatkowy element, ponieważ chcieliśmy zmusić młodzież do pokazania na żywo jak pracują i podchodzą do rozwiązywania problemów. Same rozgrywki pokazywały, że te roboty całkiem dobrze sobie radziły, więc jak na pierwszy raz jestem bardzo zadowolony. Zobaczymy jakie to przyniesie korzyści w przyszłości – mówi Jan Mitkowski, koordynator projektu Diversicty, starszy inżynier oprogramowania Motorola Solutions.

Programowanie przyciąga również kobiety

Ten etap wyłonił 16 najlepszych drużyn złożonych z programistów z całego kraju, którzy zmierzyli się ze sobą w piątkowym finale. Co ciekawe, samo wydarzenie ma za zadanie również zachęcenie kobiet do związania swojej przyszłości z programowaniem. Organizatorzy zalecali, aby przynajmniej 50% składu zespołów stanowiły kobiety.

– Główną ideą konkursu Diversity jest promowanie kierunków technicznych i inżynierskich oraz wybrania ich jako kolejnego etapu swojej edukacji, ponieważ konkurs jest skierowany do uczniów poziomów szkół średnich, czyli osób myślących o studiach – wyjaśnia Mitkowski.

Walki robotów jak zawody sportowe

Konkurs Diverisity został zorganizowany po raz 14, a finał pierwszej edycji odbył się w 2001 roku. Przez 10 lat jego formuła wyglądała następująco: uczniowie mieli zadany temat i na tej podstawie przygotowywali stronę internetową. Po dekadzie zaprzestano tej formuły i od trzech lat odbywają się zawody robotów, które jak twierdzi Jan Mitkowski są zdecydowanie bardziej widowiskowe. Przypominają emocje towarzyszące zawodom sportowym oraz pozwalają młodzieży na wykazanie się wieloma umiejętnościami.